Alguns pais de Creta chateados com a nova droga

Alguns pais das Escolas Públicas de Creta estão chateados e confusos com uma nova política de testes de drogas para estudantes e estão se manifestando.

O conselho escolar de Creta aprovou uma política em Julho que obriga todos os alunos do 7º ao 12º ano que participem em actividades extracurriculares ou utilizem o parque de estacionamento da escola a serem inscritos em testes de drogas aleatórios. Os pais também podem optar por matricular no programa alunos que não se enquadram em nenhuma das categorias.

O distrito escolar de Creta, localizado a cerca de 132 quilômetros a sudoeste de Omaha, usará a Sport Safe, uma organização que realiza testes de drogas em escolas em todo o país, incluindo vários outros distritos em Nebraska. Usando análise de urina, os alunos serão testados para maconha, opiáceos, barbitúricos, cocaína, ecstasy, álcool e nicotina – algo com o qual os funcionários da escola dizem ter tido problemas contínuos.

O distrito pagará US$ 36 por teste.

Pais como Jennifer West não estão satisfeitos com a nova política. West tem dois filhos nas escolas públicas de Creta: uma filha de 9 anos que está na quarta série e um filho que está no primeiro ano e vai de carro para a escola todos os dias.

Ela se recusa a assinar o formulário exigido que o inscreveria em testes randomizados de drogas.

“Tudo se resume aos direitos das crianças”, disse West. “E honestamente, não há o suficiente para sustentar que este é um passo necessário. Ir tão longe e ter uma política tão invasiva quando já existem políticas em vigor.”

Um grupo de pais preocupados, incluindo West, reuniu-se numa reunião do conselho escolar em 14 de agosto para expressar preocupações sobre a política. Embora a política já tivesse sido aprovada, o conselho aprovou duas mudanças: a remoção dos testes dos membros da banda e dos participantes esportivos unificados.

Os alunos podem fazer o teste de drogas apenas para atividades escolares que não sejam consideradas uma série, como esportes e clubes.

O conselho tem como objetivo fazer algo para abordar o que considera ser um uso crescente de substâncias pelos estudantes já há algum tempo, disse Justin Kuntz, presidente do conselho, apesar de já ter disposições para o uso de drogas, álcool e nicotina no manual do aluno.

Kuntz

No último ano letivo, o distrito teve 27 suspensões por uso de substâncias no ensino médio, incluindo 12 por vaporização de nicotina ou nicotina e nove por vaporização de THC ou produtos de maconha. Outros dois eram por álcool e alguns outros eram violações de apetrechos para drogas. A escola também teve dois casos de alunos sob efeito de maconha nas dependências da escola.

Mas o pior de tudo, disse ele, foi que a escola secundária teve três casos em que um aluno foi levado da escola de ambulância para o hospital por estar sob a influência de drogas ou álcool.

O problema também existe no nível do ensino médio.

Durante o ano letivo de 2022-23, Creta teve 14 alunos da sétima ou oitava série que enfrentaram suspensão por abuso de substâncias. Desses, 11 eram para vaporização de nicotina e três eram para vaporização de THC ou maconha.

“Isso foi algo novo e não tínhamos visto tanto antes”, disse Kuntz. “Então, como conselho, realmente nos preocupamos que pudesse haver um problema maior por aí e que estivesse começando a impactar os alunos em uma idade mais jovem.”

O corpo docente, os funcionários e os membros do conselho não estão incluídos na política porque a escola não viu quaisquer problemas com o uso de substâncias nestes grupos, disse Kuntz, o que foi uma questão levantada por vários pais na reunião do conselho de agosto.

A maioria dos casos com alunos ocorreu nos banheiros ou no estacionamento da escola. Nos últimos anos, Creta investiu em câmeras de segurança que apontam para o estacionamento, na tentativa de coibir o uso de vaporizadores ali. No entanto, Kuntz não acredita que as câmeras tenham realmente cumprido seu propósito.

Monitorar câmeras e assistir e rever vídeos pode consumir o tempo dos diretores das escolas, quando eles deveriam se concentrar em ajudar os alunos a aprender e ajudar os professores ao longo do dia, disse Kuntz.

“Quando eles estão constantemente abordando questões de abuso de substâncias, tendo que assistir a vídeos para descobrir quem foi ao banheiro em determinado horário e quem pode ter sido culpado de usar essas substâncias no campus, isso os afasta do que realmente queremos. estar fazendo”, disse ele.